Kompetensi Dasar Dan Indikator IPS SMP Kelas VIII Semester I

 

Kompetensi Dasar Dan Indikator

Kelas VIII

Semester I

 

No	Kompetensi Dasar	Indikator
1	3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan politik.                                 4.1 Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara- negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan politik	·    Menyebutkan negara-negara yang termasuk dalam Negara ASEAN ·    Memahami letak dan luas negara-negara ASEAN ·    Memahami kondisi iklim dan geologis negara-negara ASEAN ·    Memahami rupa bumi, tata asir dan kondisi tanah negara-negara ASEAN ·    Memahami flora dan fauna negara-negara ASEAN ·    Memahami konsep sumber daya alam ·    Menyebutkan berbagai jenis sumber daya alam yang ada di sekitar ·    Menyebutkan berbagai jenis sumber daya alam yang ada di negara-negara ASEAN ·    Menjelaskan penyebaran sumber daya alam di darat dan di laut ·    Memahami konsep Sumber Daya Manusia ·    Menjelaskan jumlah, sebaran, dan komposisi sumber daya manusia di Indonesia dan ASEAN ·    Menjelaskan pertumbuhan sumber daya manusia di Indonesia dan ASEAN ·    Menjelaskan konsep kualitas sumber daya manusia (pendidikan, kesehatan, kesejahteraan ·    Memahami berbagai etnik yang ada di Indonesia dan negara-negara di ASEAN ·    Menjelaskan kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang di ASEAN; ·    Menjelaskan distribusi potensi wilayah Negara-negara ASEAN ·    Memahami dampak positif dan negatif dari perdagangan antar negara-negara ASEAN ·    Memahami dampak positif dan negatif dari mobilitas penduduk di ASEAN     ·    Membuat peta negara ASEAN ·    Membuat peta penyebaran sumber daya alam di Negara-negara ASEAN ·    Menyusun galery gambar berbagai etnik yang ada di Indonesia dan negara-negara ASEAN ·    Membuat karya tulis mengenai salah satu bentuk interaksi antarruang di ASEAN ·    Membuat karya tulis dengan topik “Dampak Positif dan Negatif Perdagangan Antar Negara-Negara ASEAN”
2	3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.                   4.2 Menyajikan hasil analisis tentang  pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.	·    Memahami interaksi sosial sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi kondisi kehidupan sosial budaya. ·    Mengidentifikasi pengaruh mobilitas sosial terhadap budaya ·    Mengidentifikasi penyebaran mobilitas sosial ·    Memahami konsep pluralitas ·    Memaparkan beberapa contoh perbedaan agama, budaya, suku bangsa dan pekerjaan yang dapat bersumber dari media atau kehidupan di sekitar ·    Mengidentifikasi pluralitas kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia ·    Menyebutkan beberapa konflik sosial yang pernah terjadi di Indonesia ·    Memaparkan faktor-faktor yang dapat mengakibatkan terjadinya konflik ·    Mengemukakan strategi mengatasi permasalahan konflik social ·    Mengemukakan upaya-upaya mencegah terjadinya konflik social     ·    Menyajikan karya tulis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial budaya ·    Menyajikan karya tulis tentang pluralitas kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia ·    Menyajikan karya tulis terkait permasalahan konflik sosial dan cara mengatasinya